Concuerdo contigo, sabemos que la pandemia trajo consigo una serie de problemáticas; el rendimiento académico es una de ellas. Aprender por línea estas materias, como: Cálculo Diferencial, Probabilidad y Estadística, entre otras. Son bastante complejas de comprender para muchos estudiantes. Lo confirmo debido a que, como estoy realizando mis prácticas en un CECyTE, muchos de mis alumnos llegaron a reprobar un parcial y debían tomar asesorías para resolver dudas y pasar los siguientes parcial, además también debían preparase para pasar el parcial que reprobaron, en la sema de globales.
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vikinatec18
06 dic 2022
excelente tema sobre la pandemia, muy cierto que causo muy bajo rendimiento académico en nuestros jóvenes. No solamente en las matemáticas si no en todas las materias, tanto así que les causo una gran inseguridad al no sentirse preparados para aplicar un examen o al elegir que carrera quiren para su futuro.
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Nancy Soto
06 dic 2022
Sin duda tienes un tema muy interesante, considero que incluso anteriormente a la pandemia desde siempre ha existido cierto rezago o bajo nivel de entendimiento de las matemáticas de manera general en la educación, ahora cuánto más después de una pandemia que retrasó a miles de estudiantes en muchas más materias.
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Claudio Saúl Chávez Santos
06 dic 2022
Está claro que la pandemia afectó a todos, tomando en cuenta exclusivamente el ámbito educativo, el estar lejos de las aulas generó una deficiencia en el proceso de enseñanza aprendizaje, en las diversas asignaturas en todos los niveles. Sin embargo, en el área matemática genera un problema mayor esta falta de conocimiento, pues conforme avanzas niveles necesitas todo el conocimiento previo, cosa que en otras asignaturas puede no afectar tanto, es entonces cuando notamos la gravedad de la situación.
Concuerdo contigo, sabemos que la pandemia trajo consigo una serie de problemáticas; el rendimiento académico es una de ellas. Aprender por línea estas materias, como: Cálculo Diferencial, Probabilidad y Estadística, entre otras. Son bastante complejas de comprender para muchos estudiantes. Lo confirmo debido a que, como estoy realizando mis prácticas en un CECyTE, muchos de mis alumnos llegaron a reprobar un parcial y debían tomar asesorías para resolver dudas y pasar los siguientes parcial, además también debían preparase para pasar el parcial que reprobaron, en la sema de globales.
excelente tema sobre la pandemia, muy cierto que causo muy bajo rendimiento académico en nuestros jóvenes. No solamente en las matemáticas si no en todas las materias, tanto así que les causo una gran inseguridad al no sentirse preparados para aplicar un examen o al elegir que carrera quiren para su futuro.
Sin duda tienes un tema muy interesante, considero que incluso anteriormente a la pandemia desde siempre ha existido cierto rezago o bajo nivel de entendimiento de las matemáticas de manera general en la educación, ahora cuánto más después de una pandemia que retrasó a miles de estudiantes en muchas más materias.
Está claro que la pandemia afectó a todos, tomando en cuenta exclusivamente el ámbito educativo, el estar lejos de las aulas generó una deficiencia en el proceso de enseñanza aprendizaje, en las diversas asignaturas en todos los niveles. Sin embargo, en el área matemática genera un problema mayor esta falta de conocimiento, pues conforme avanzas niveles necesitas todo el conocimiento previo, cosa que en otras asignaturas puede no afectar tanto, es entonces cuando notamos la gravedad de la situación.