La lectura, vida cotidiana y redes sociales en estudiantes de una secundaria pública.

Procesos de producción lingüística y comunicación efectiva en el aula de educación media superior.

El uso de las redes sociales a favor del aprendizaje del contenido curricular y de las emociones del alumno para promover un conocimiento.

Promoción de Derechos Humanos en la niñez y juventud migrante a través del cuento.